幼儿园消防讲话稿
在现在社会,越来越多地方需要用到讲话稿,讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。写起讲话稿来就毫无头绪?以下是小编收集整理的幼儿园消防讲话稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
火灾是自然灾害中出现频率最高的灾害之一。同时,引发火灾的原因更是种类繁多,往往一个看起来很渺小的原因却会导致一场有相当毁灭性的大的火灾事故。针对幼儿园内的老师大多为女性,自身害羞、胆小,遇到应急情况容易慌张;学生岁数小,缺乏生活经验,自控能力差。如何做好幼儿园的消防工作,关键就是一个“防”字,增强幼儿的消防意识,只有做好准备工作我们才能减少不必要的损失,消除不必要的灾害。
“你拍一,我拍一,消防安全要牢记......”大一班的小朋友在国旗下为大家带来了“消防安全拍手歌”,通过朗朗上口的儿歌和拍手互动游戏为弟弟妹妹们诠释消防安全基本知识。表演结束后,李副园长就消防存在的安全隐患和如何安全逃生与幼儿们做详细说明,在提高幼儿自我保护意识的同时也强化了教职工的安全防范意识,让幼儿园的安全教育工作进一步得到深化。
今后我们将继续开展形式多样的安全教育活动,让安全伴随着孩子们健康茁壮地成长。
老师、同学们:
大家早上好!
刚刚过去的11月9日是全国第23个“119”消防日。今年消防日宣传活动的主题是“全民消防、生命至上”。虽然消防日一年只有一天,但消防的意识应该贯穿在全年的每一天。时下,正值秋冬季节交替之际,干冷天气占主导,空气中的水分渐渐减少,在这样的季节里,如果防范不当就容易发生火灾事故。火灾给这个美丽的世界带来了太多的不和谐,上演了太多不该上演的悲剧。那么,发生那么多火灾的罪魁祸首是谁呢归根结底,是我们人类本身。究其原因,一是思想麻痹,二是疏忽大意,三是无知或浅见。
同学们,我们应当在脑海中长期鸣响“119”的警钟,提高防火的意识和技能。为了家庭的幸福,校园的安全和社会的'和谐,希望大家能做到“三懂”即:
1、懂得火灾的危险性,增强消防意识;
2、懂得火灾形成的原理,不玩火;
3、懂得火灾预防,积极开展消防宣传。
“三会”:
1、学会火灾报警方法;
2、学会使用灭火器扑救小火;
3、学会火灾自护自救的方法。
二、火灾自救知识
如果学校寝室、教室、实验室、会堂、饭店、食堂和家庭着火时,可采用以下方法逃生。首先要镇定冷静,不能惊慌失措。
1、毛巾、手帕捂鼻护嘴法
因火场烟气具有温度高、毒性大、氧气少、一氧化碳多的特点,在疏散过程中,应采用湿毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾与手帕不要超过六层厚)迅速逃到上风处躲避烟火的侵害。在逃生时,不要直立行走,应弯腰或匍匐前进。
2、遮盖护身法
将浸湿的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮盖在身上,确定逃生路线后,以最快的速度直接冲出火场,到达安全地点。
3、卫生间封隔避难法
如果走廊或对门、隔壁的火势比较大,无法疏散,可退入卫生间内,将门缝用湿毛巾、毛毯、等封死,防止受热,并不断往上浇水进行冷却,防止外部火焰及烟气侵入,从而达到抑制火势蔓延速度、延长时间的目的。
三、火场求救方法。
当发生火灾时,可在窗口、阳台、屋顶或避难层处,向外大声呼叫,敲打金属物件、投掷细软物品、夜间可打手电筒、打火机等,以声响、光亮,发出求救信号,引起救援人员的注意,赢得逃生的机会和时间。
同学们,再远大的理想,再光明的前程,都需要我们的生命安全作保证。“远离火灾,创造和谐社会”是我们共同的目标,让我们牢记“隐患险于明火,防范胜于救灾”共同携手,更加关注消防,更加珍爱生命,实现共享平安!
今天是11月9日——世界消防日。17年前的今天,我国公安部将每年的11月9日定为全国“消防日”。
11月9日的月日数与火警电话号码119相同。而在这一天前后,正值风干物燥、火灾多发之际,全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。
我们回望祖国100年来的风雨历程,火灾演绎出的那一幕幕悲剧,让人难以忘怀。1938年11月12日,一场大火将长沙这座有着3000多年历史的文化古城付之一炬,长沙成了一片焦土。
1977年2月28日,新疆农垦61团礼堂因小孩燃放火炮引起大火,当场烧死694人,伤161人。
1994年12月8日,新疆克拉玛依大火吞噬了三百多人的生命,其中有288人是十岁左右的学生。
这些数据,深深触动了我们的心灵。时隔多年,我们仿佛仍能透过岁月的年轮,看到熊熊燃烧的大火,听到人们撕心裂肺的喊叫。那些摇曳的火光即使在多年后的今天,仍扣击着我们的心扉。2009年央视大楼起火,直接经济损失达2亿元的事实再次敲响了预防火灾的警钟。
纵观这些夺走无数生命的火灾事故,有几起不是消防安全意识淡薄、违反消防安全操作规程酿成的恶果呢消防安全知识的贫乏,消防安全意识的淡薄总是能让我们受到一次次血的教训。作为中学生,我们应将目光定位到自己身上,从平常的学习、生活细节入手,注意消防安全,防止消防事故的发生。在此,我向大家提出几点建议:
1、不带火柴、打火机等易燃易爆物品进入校园。
2、自觉爱护校园内的各种消防设施。教室走廊通道的消防栓、灭火器等是扑救火灾的重要工具,必须处于“常备不懈”的状态。如果发现损坏消防设备的行为,应立即上前制止或报告老师。
3、养成离开教室随手关闭电源的好习惯。不要在无人的时候让教室里的电灯、电视、空调、饮水机、投影仪等处于工作状态。
4、积极创建文明宿舍,住校生不得在校园内擅自使用电器设备。
5、增强消防意识、掌握一定的消防安全常识,遇到突发情况学会逃生自救。“远离火灾,创建和谐校园”是我们共同的目标。
老师们、同学们,消防安全,从我做起,让我们携起手来,关爱生命,关注消防安全,为保护自己和他人的平安幸福而共同努力,为生命护航,扬安全之帆!
火灾是最常见的自然灾害之一。同时,火灾的原因很多,往往一个看似微小的原因就会导致毁灭性的火灾事故。幼儿园的老师多为女性,性格腼腆胆小,遇到紧急情况容易惊慌失措;学生年龄小,缺乏生活经验,自制力差。如何做好幼儿园消防工作,关键是用“预防”二字来增强孩子的消防意识。只有做好准备,才能减少不必要的损失,消除不必要的灾难。
“你拍一个,我拍一个,消防安全要牢记在心。”第一节课的孩子们带来了国旗下的“消防安全拍手歌”,通过朗朗上口的儿歌和拍手互动游戏向弟弟妹妹们讲解消防安全的基本知识。演出结束后,幼儿园副园长李详细讲解了消防隐患及安全逃生方法,不仅提高了幼儿的自我保护意识,也增强了教职工的安全意识,进一步深化了幼儿园的安全教育。
今后,我们将继续开展多种形式的安全教育活动,让安全伴随着孩子健康蓬勃的成长。
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