岗位竞聘演讲稿

岗位竞聘演讲稿(精选15篇)

演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在不断进步的时代，演讲稿对我们的作用越来越大，那要怎么写好演讲稿呢？下面是小编收集整理的岗位竞聘演讲稿，欢迎阅读与收藏。

各位领导、同志们：

大家下午好！我叫xxx，中共党员。参加工作以来，先后在xxx、xxx、xxxx工作，去年5月起任xxxx，现在已经整整XX年了。参加工作XX年来，我感觉自身变化很大，已经从一名大学生成了一位国企工作人员。为此，我要感谢领导和同志们的关心和帮助，因为有了你们的帮助我才有今天站在这个讲台上的。谢谢大家！

我今天竞争xxxx一职。XX一职对于整个企业来说，是负责XXXX，具有XXX的作用，对XXX和XXX有不可替代的位置。过去XX年，我在领导和同志们的支持下，我已经承担负责了一些纪检方面的工作，有受到大家认可的地方，也有做得不好的事情，对于有顾全不到的地方，在这里还请各位多多海涵。也正是这段工作经历，让我累积了经验，鼓起了信心，最终走上台来参加这次竞聘。因为我有信心接下这幅重担，并有能力把工作干好。

接下来，我要向大家汇报一下，到底信心从何而来：信心来源于“能吃苦”。我从走上XXX岗位的那天起，我就告诫自己必须能吃苦，要主动吃苦。在座部分同志也许知道，我到这个岗位工作时，XXX工作缺少人手，而且比较负责。我当时就想，领导信任我才让我独立负责这项工作，

我绝对不能半途而废，一定要坚持下去。就这样，我在保证本职工作的前提下，还利用周末和晚上的时间加班，终于顺利完成了该项工作，得到领导好评。回过头来想，XX岗位和各科室的关系是唇齿相依的，谁也少不了谁。

信心来源于“顾大局”。同其他科室追求业务水平精益求精相比，我目前的岗位既有相通的地方，还要XXX。我在XXX岗位工作时，由于经验不够，年纪尚清的原因，在XXX上遇到了许多的困难。每当遇到这种情况，我就告诉自己，不要斤斤计较，只要自己多做点事、多跑几趟，总能完成任务，达到要求。在XX科室工作一年多，在我眼里，全公司各科室之间没有得与失的说法，因为最终的目标只有一个，那就是全体一致做好XXX工作，我们的的最高目标也正是如此。

信心来源于“服务意识强”。从参加工作开始，不管是XX岗位还是XX岗位，我都是最年轻的一个。我给自己的定位很简单，就是“给领导和同事打好下手”。要求自己遇事要勤思考，多干工作，久而久之，自己养成服务的习惯，也逐步形成了自己的工作原则，那就是“勤能补拙，笨鸟先飞”。我认为纪检岗位工作，不在于完成任务与否，关键在完成任务的质量如何，也就是服务的质量高不高。

如果我有幸得到大家的信任和支持，走上纪检岗位后，我打算从以下几个方面展开工作。

一是继续当好学生，提升办公室整体素质。组织XX科室人员多学习，勤学习，不仅要向书本学理论、向领导学实践，还要向同志们学业务，全方位提升办公室工作人员素质，打好服务基础。切实树立办公室爱学习，会学习，能学好的良好形象。

二是当好领导的参谋和办事员。切实发挥XX科室的参谋职能，为领导决策广泛收集信息，征集意见，努力把办公室发展成为领导决策的“智囊团”和“参谋部”。对于领导交办的事，及时追踪，及时回馈，当好局机关的“第一办事员”。

三是当好同志们的服务生。把办公室真正建设成为局机关的后勤部，在日常工作中，强化服务意识，做实服务细节，确保同志们满意。定期研究办公室工作，定期征集各科室对办公室意见建议，查找不足，严格整改，确保办公室服务上水平。

今天，我有勇气站上这个讲台来参与竞争，完全是在座各位给予了我信心。有了信心，不管在那个岗位上，都能把工作做出色。为此，今天不管成功与否，我都要向大家说声感谢。你们的信心是我前进最大的动力。感谢各位！（我的演讲完了）

各位领导、各位老师：

上午好!我叫xxx，出生于xxxx年正月，本科学历，毕业于xxx，所学专业是信息技术教育。xxxx年x月聘入xxx中学任教至今。xxxx年4月被评聘为一级教师。

我此次是竞聘xxx中学xxx岗位。竞聘这个岗位，我认为自己具有以下几个方面的有利条件。

一、具有良好的思想道德素质和职业道德

任职以来，热爱并忠诚教育事业，自觉遵守国家的一切法律法规，积极参加各种政治理念学习，具有良好的思想道德素质和职业道德。教学工作中，，为人师表、乐于奉献。

二、在信息化建设迫在眉睫的时刻，我有较强的多媒体教学优势

我所学的信息技术教育专业对我所教其他学科造就了有很大的优势，其特点是：①利用多媒体教学能创设情境激发学生的学习兴趣：图、文、声、像并茂，向学生提供形式多样、功能各异的感性材料，形象生动的画面、标准逼真的情景;②利用多媒体教学能刺激感官机能提高记忆效果，因为视觉和听觉所占比例远远超过其他感官。

三、拥有较强教育能力

任职以来，我非常热爱自己的学生，我的爱不是溺爱，而是以尊重和信赖为前提，能做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求教育时机，能给学生春风沐浴般的教育。所教班级学风浓，班风正，曾获得学校领导的好评。

四、有较强的教学组织能力和教研能力

本人能胜任语文、数学科的教学，在教学方面我能准确根据教学大纲、教材要求和学生实际把握好教材的重点和难点。明确每一节的教学要求和基本训练内容，能灵活的把各种教法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，力求体现“自主—创新”的课堂教学模式。有较强的课堂组织能力，能准确地、科学地、形象地给学生传授与技能，使学生顺利地弄通难点弄懂难题，注意学生能力的培养和智力的开发。我十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，学生学得轻松，教师教得自然。在辛勤汗水的浇灌下，所教过班级学习成绩不断提高，而自己在学习探索中教育创新能力也不断走向成熟。

对照xxx岗位聘用条件，我完全符合，其职责任务、工作目标，我能完全胜任。如果我这次竞聘获得了成功，我还会继续努力，超越过去，超越自己，并做到以下几点：

1、树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。

2、充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展。

3、进一步贯彻落实新课改教学理念，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养。

如果我不幸落选了，我不会悲伤，也不会气馁，我会把今天，作为我下一次冲击的起点!

我的演讲完毕，谢谢大家!

各位 ……此处隐藏13955个字……，照亮别人。像竹一样，掏空自己，甘为人梯。正是她们爱岗敬业，无私奉献的精神时刻影响着我，也促使我努力向她们学习，向她们靠拢。参与这次竞聘，我愿在求真务实中认识自己，在积极进取中不断追求，在拼搏奉献中实现价值，在市场竞争中完善自己。

如果我竞聘成功，我将从以下几方面开展工作：

1.认真履行工作职责。在院党委的正确领导和护理部的指导下，积极配合科主任搞好科室的管理工作，当好科主任的得力助手，使科室的工作有条不紊的进行。团结全体护理人员，充分发挥集体优势和团结协作的力量，树立以患者为中心，急患者之所急医生竞聘演讲稿，想患者之所想，营造整洁、美观、舒适、和谐的就医环境。让患者感受到温馨和热情。充分享受到真诚、优质的医疗服务。

2.注重学习，强化责任。以自己勤思敏学的行动带动科室团队学习，并客观评价和充分发掘每位护士的工作潜能，发挥她们各自的比较优势，使她们怀着愉悦的心情投入工作。督促核心制度的落实，组织全科护士开展相关法律法规的学习，加强医护配合，积极主动的处理好医护关系、医患关系，推行规范化工作，精细化服务的理念，用热情、真诚、周到的服务体贴患者、关心患者、感染患者，沟通、化解医患矛盾，切实防止医患纠纷的发生。让患者感受到舒心和安心。让同志欢心、顺心、让领导放心、省心。

3.增收节支，积极创新。从我做起，视院如家，以院为家，以实际行动感染和带动全科医护人员增强增收节支意识，并正确引导病人养成节约用水用电的良好习惯。杜绝超支浪费。积极探索服务理念的新思路，在服务措施上要与时俱进。为患者提供“宾馆式”的医疗服务，不但要让患者得到最优质的护理，还要让患者从护士的外貌体态，言谈举止和医院的整体形象上感觉医院如家，提升医院的整体综合形象。

如果我当选，我将做好以下几方面的工作：

1在护理部主任的领导和科主任的业务指导下，按照护理质量标准，制定工作计划，并组织实施具体工作，认真履行护士长职责和义务。坚持“以病人为中心，以质量为核心，为患者提供优质、便捷、高效、文明服务”的服务理念，把好入院宣教与出院指导关，加大健康教育力度，做好出院访视工作。

2不断加强医护，护患沟通，定期征求各方意见，及时采取整改措施扬长避短。更好地为病人提供优质亲情服务。

3使科室人人都以主人翁精神参与管理。挖掘护士潜能，调动科室人员工作的主观能动性，合理配置人力资源。

4重点管理护理安全，杜绝护理纠纷和护理差错。开展法律意识教育，防范安全隐患。制定切实可行的岗位责任制。做到有章必循、责罚分明。严格遵守规章制度及操作规程，及时完成各种有效记录，把好护理环节质量和终末质量关。

5培养经营意识，善于进行成本效益核算。创造科室效益的同时节约不必要的开支，降低医疗成本，保障科室走持续发展的道路。

6科室做到年有目标，月有计划。鼓励护士每人每年完成1-2篇论文。定期业务学习和经验交流，培养护士科研意识。

综上所诉，如果我这次竞聘成功，我会把对护理事业的热情、忠诚、爱心和耐心倾注到工作的点点滴滴中去，争做一名合格的护士长。如果没有竞选上护士长这个职位，我也不气馁，我还是一名优秀的护士。我将一如既往、脚踏实地的工作。x中医院在院党委的正确领导下，在全体中医人的共同努力下正在蓬勃发展！我衷心的希望能在我院发展的宏图中发挥自己的光和热！我相信：有志者，事竟成！

尊敬的各位领导、评委，各位同事：

下午好!首先，感谢领导给我这次公平竞争的机会。我也衷心希望能为我的医院增添一份色彩，同时一展自己的理想和抱负。

我叫×，今年×岁，放疗科×病室主管护师，中共预备党员，大学本科毕业，学士学位，毕业于中南大学湘雅医学院，20×年9月，就读于中南大学护理学院护理研究生课程班。曾先后发表论文3篇，已在省级，国家级专业杂志中刊登。

我性格开朗，随和，上进心强，我的爱好是读书，交友，参加集体活动，也喜欢计算机，1990年6月，18岁的我怀着现代南丁格尔的梦想，由学校分配来到本院，至今13年，在这期间我从未间断过业余学习，从一个中专生学到了护理研究生，在临床中我用理论指导实践，再用实践来检验理论，从中我找到了学习的乐趣，也提高了我的服务理念和对专业的兴趣。

13年来，我一直服务于临床一线，先后从事中医科，内科，放疗科护理工作，能掌握各科护理常规和护理技术操作，学会了各科的特色治疗和护理，例如针灸足三里治疗化疗后恶心呕吐，按摩足三里缓解半梗阻引起的腹痛，用代温灸膏敷贴足三里，合谷，内关治疗肺癌放疗后引起的恶心，用中成药研末调麻油治疗化疗外渗引起的皮肤及皮下组织溃烂等等。

在工作中我认真负责，不斤斤计较个人得失，服务态度优良，团结协作精神强，曾担任主班，负责护士工作，作为护士长的得力助手，协助病房管理，为科室的工作出谋划策，参与疑难，重症患者监护，主管实习生带教，在此同时，也培养了自己协调能力，人际沟通能力，能保持和维护医护，护护，护患之间的良好关系。20×年曾参与护理部主编的护患沟通技巧一书的章节编写工作。

20×年，我来到放疗科11病室，在这里我学到了放疗科护理常规及放疗相关知识，开阔了自己的视野，同时也感受到我的病人在这里除了病痛的折磨还忍受着另类的苦——放疗副作用和并发症。例如鼻咽癌患者就经常疲乏对我说：“哎，不想治疗了，太痛苦了!”，我一次又一次的鼓励他们：“这是鼻咽癌最好的治疗方法，你要坚持!别放弃希望!”，我的心经常被他们牵动，为病人减轻痛苦是护士的职责，我思索着，尝试着为他们做点什么……33床李老向我诉苦：“口干啊!晚上要起来几次喝水!”，我尝试晚上用生理盐水覆盖其口鼻，几天后，老人对我说：“好!好!还有化痰的作用!”为此，他特意写下了一封感谢信。

就这样，在放疗科临床护理中，我一点一滴的积累经验，我希望能尽我的力量更好的为病友服务，我一直牢记：减轻痛苦，促进康复是护士的职责。

我爱自己的职业，以病人的笑为笑，以病人的苦为苦，在奉献中找到自我和人生的价值。

一份耕耘，一份收获。我的工作得到了病友，陪人，领导，同事以及实习同学的赞赏和认可。20×年，20×年被评为优秀护士，20×年被评为优秀带教老师，1999年，1996年被评为院先进工作者，20×年，1995年被评为工会积极分子，1999年上交退回红包200元，收到感谢信无数，在院讯中多次表扬。荣誉属于过去，未来正在开创，我深深地感到机遇与挑战并存。我愿在求真务实中认识自己，在改革竞争中完善自我。

护士长的工作看似平凡，但却重要。主要体现在以下几方面：

1、作为医院护理管理层基层的管理者，要服从护理部的领导。又要承担病房管理和护理质量监控工作，指导并带领下属护理人员共同完成护理任务。

2、作为信息管理者，承上启下，既要正确及时的传达医院和护理部精神，又要收集有用的反馈意见，及时汇报，便于工作的开展。

3、作为科室，医护，护患，护护之间关系的协调者，在自己能力范围内解决冲突和纠纷。